Expliquer, questionner pour comprendre
Altaïr explique une notion quand l'élève la découvre, puis pose des questions pour l'amener à construire son propre raisonnement.
Découvrir Altaïr
Un accompagnement pédagogique intelligent et personnalisé, de la primaire au lycée. Altaïr s'adapte au niveau, au rythme et aux besoins de chaque élève pour l'aider à comprendre, à raisonner et à progresser.
AltaïrBonjour Manon ! Regarde bien cette expérience. Que se passe-t-il avec le citron ?
ManonIl devient rose ! Et avec le bicarbonate, il devient bleu, puis vert !
AltaïrLe citron est un acide, le bicarbonate une base. Alors, que nous dit le chou rouge ?
ManonSi un liquide est acide ou basique ?
AltaïrBravo ! C'est un indicateur coloré. Et le vinaigre, quelle couleur prédis-tu ?
Exemple illustratif · Manon est un personnage fictif
Qu'est-ce qu'Altaïr ?
Altaïr explique une notion quand l'élève la découvre, puis pose des questions pour l'amener à construire son propre raisonnement.
L'accompagnement s'ajuste au niveau, au rythme, aux difficultés et aux centres d'intérêt de chaque élève, selon ce qu'il produit réellement.
Polices, palettes, rythme : l'accessibilité fait partie de l'outil dès le départ, pour réduire les obstacles à l'apprentissage.
Altaïr ne remplace ni l'enseignant ni les parents. Il offre un appui de plus, à la maison, de la primaire au lycée.
Modes d'apprentissage
Selon le moment et le besoin, plusieurs chemins sont disponibles.
Une question ouvre une piste, une réponse fait naître une nouvelle réflexion. Pas à pas, le dialogue accompagne le raisonnement jusqu’à construire une réponse comprise et formulée avec ses propres mots.
« Que remarques-tu dans cet énoncé ? »
Photographier un exercice ou importer un PDF pour travailler directement sur le document donné par le professeur, sans tout recopier.
Selon les fonctionnalités de la version utilisée
Les points essentiels d'une notion, résumés clairement pour revoir une leçon avant un contrôle.
Les idées d'un chapitre reliées entre elles, pour voir d'un coup d'œil comment tout s'articule.
Quelques questions pour vérifier ce qui est acquis et repérer ce qui mérite d'être revu.
Imaginer, questionner, puis revenir sur la notion quelques jours plus tard pour l'ancrer durablement.
Exemples
Explorer ses passions
Altaïr accompagne le programme scolaire, mais pas seulement : un élève peut aussi se lancer dans un sujet qui l'intrigue.
Pourquoi le ciel est-il noir la nuit ? Qu'est-ce qu'une idée juste ? Comment fonctionne un jeu vidéo ? Altaïr accompagne la curiosité de l'élève, question après question.
Explorer un sujet qui passionne fait appel à la lecture, au raisonnement, aux mathématiques, à l'expression. Ce que l'on apprend par plaisir peut nourrir les apprentissages scolaires.
Quand l'envie vient de l'élève, l'effort a du sens. La curiosité encourage l'autonomie et donne envie d'aller plus loin, y compris dans les matières de l'école.
La curiosité ne remplace pas les connaissances :
elle peut donner envie de les acquérir.
Réglages de confort
Essayez ci-dessous : changez la police, les couleurs, l'espacement ou la vitesse d'écriture.
Altaïr
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Aperçu illustratif : les réglages définitifs pourront évoluer pendant la bêta.
La bêta est gratuite. Vos retours guideront la suite du voyage.
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